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1历史遗留问题9：汉语拼音o的读法是什么？ 汉语拼音o实际应该读[lbk]lbk[rbk]o[lbk]rbk[rbk]（哦），只不过由于时代的原因，当时方案无法标出国际音标，所以采用了汉字注音的方法反向注音，而给韵母o注音的喔字是个多音字，导致很多人把这个字母读wo，其实是不对的（注意哦和ou（欧）的发音不一样，ou后面有个u，唇型是变化的，o是单韵母，唇型不变，一直拢圆），至于bo po mo fo是因为中间省略了一个u（因为书写简便以及老牌普通话里根本没有u）。 历
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1汉语拼音是要分词连写的，而且要加声调，建议将封面的“han yu pin yin”改为“Hànyǔ Pīnyīn”。
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8附 名称音汉语拼音 A ēi B bì C sèi D dì E ì F ê·fu G jì H éi·chi I ài J zhèi K kèi L ê·le M ê·mo N ēn O ōu P pì Q kiù R àr S ê·si T tì U yōu V wēi W dábùliū X êkè·si Y wài Z zèi
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12汉语拼音字母变化标调辅助汉字记录汉语方案——设计人金铁军 具体请看下楼
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21现代汉语拼音方案2.0： 现代汉语拼音58方案有很多不足之处。 1、 标调规则太多，复杂，不统一。 2、 Yw作为声母使用，多余累赘，自我增加复杂度。 3、 隔音符号不好。 相应的，对汉语拼音58方案，采用掐头、改中间、换字母的方法修改。 新方案如下： 1、 声调（ˉˊˇˋ）统一放到拼音的后面。如：你niˇ好haoˇ吗maˉ。 //规则简单归一。拼音字母数量减少了20个，和101英文键盘统一。拼音打字方便，易于推广拼音。整体用了24个拉丁字母（弃用w，v），
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29汉语拼音o应该读噢，不读窝，uo（前面没有声母时写作wo）才读窝，喔是一个多音字，可以读wō也可以读ō，只不过这个字一开始不是多音字，后来才变了的。而bopomofo只是因为受辅音bpmf是唇音以及元音o是圆唇元音的影响，中间形成了u，而在做韵腹（也就是主要元音）时（例如“duo tuo nuo luo”）圆唇度会略减，才让大家误以为读窝的，拼音之所以没有标出u，是因为老派普通话的bopomofo确实没有介音u，但由于老派普通话还并未消亡，所以b其仍然为标准
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0比如，京津冀，前两个字就是一个音。在闭口的元音，前鼻音，后鼻音区别不大，就像 on，ong 一样。建议 ing，in 合并。
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3（以下韵母不包括只能自成音节的韵母，如：er） 双唇音、唇齿音：可以和部分开口呼、齐齿呼、合口呼相拼，但和合口呼相拼仅限于u，f和齐齿呼相拼仅限于iao（覅），其中b可以和除e、ou外的开口呼相拼，p可以和除e外的开口呼相拼，m可以和全部开口呼、除ia、iang外的齐齿呼相拼，不能和撮口呼相拼； 舌尖中音：可以和部分开口呼、齐齿呼、合口呼相拼，其中d可以和出o外的n、l可以和撮口呼的ü、üe相拼，n可以和除夕ia外的齐齿呼、除o外的开口呼
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0@春天的泉 @06CR-赤松枫 @李昕融真爱粉 @风轻cjc☀️
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2韵母到底几个，二十四？三十九？我觉得是三十九个
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2这个字不是读(jue)吗？
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3汉汉语拼音中y为什么不能和ü拼的总结 可以拼起来,读：鱼 ü与j q x在一起组成的音节,写时省去两点；ü与y在起,又组成一个整体认读音节.ü与y在一起,ü上的两点也要省去（板书yu）
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5我读小学的时候，我们老师告诉我们【yan】这个拼音直接读（演） 就是整个拼音读，不要（一眼演），更不要（一安演） 这个我记得很清楚，六年级毕业期末之前，隔壁班的老师教的就是（一安演），然后被我们老师在班上吐槽了 现在，我的侄女说，她们老师教的是（一安演），反正我怎么读怎么奇怪 再怎么拼读我也觉得（一眼演）这个拼法更正确 所以，我想问问，是不是什么时候教改了，就像改字典坐骑【ji改qi】一样 再说一下，我们老师换了
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25为什么ie的整体认读音节是ye而不是yie?
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1在《汉语拼音正词法基本规则》中是有可以字母标调的，请问字母标调的规则是什么，shaanxi属于字母标调吗？
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1一款好用的拼音机应该是能拯救处于水深火热的家长，能助力孩子高效扎实学好拼音 要发音标准、独立按键、声母韵母整体认读音节一目了然 还要做到简单好上手，孩子自主就能学，家长不用担心带偏孩子，不用发愁不会教、教不好 而且要能分阶段学习，可以根据孩子基础自选难易程度，能从幼儿园用到小学 最关键的是要能学认读、学拼读、学书写、学字母区分、学音节拆分，学加练结合，还能轻松搞定孩子作业和考试 方方面面都能想到爸妈们的
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35汉语拼音能不能简化一些，打起来好多好累 1、类似：xiong＝xon xian＝xan qie＝qe 2、一些时候打字总会出现不同 类似：lian连≠li'an李安 与 pian片≠pi'an匹安 可否改成：lyan连和lian李安 与 pyan片≠pi'an匹安 3、汉语拼音中的字母与原英文有很多区别，为什么在教学时仍要教写ü字母，何不将“ü”音安在字母“v”上，以便与键盘统一。 如果实行了上面两条，更多简化就出来了：“jiu（九）”可以简化为“ju” 而原“ju（jü居）”则可以写作“jv” “jia”可以
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22言氏汉语拼音新方案 1.现行汉语拼音声母23个。将zh ch sh 分别改成ih uh vh。修改后的23个声母如下（括号内是修改前的）： b p m f d t n l g k h j q x ih （zh）uh（ch）vh（sh）r z c s y w。 2. 声母ih uh vh组成音节时去掉h，分别写成i u v。例如，渣iɑ。 3.现行汉语拼音韵母24个 ɑ o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 将ü改成v，将含有两个和三个字母的韵母改成o加一个声母字母的形式，er不变。 修改后的24个韵母列表如下（括号内是修改前的）： ɑ
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1历史遗留问题1：其实字母表才是汉语拼音的排列顺序 好多人一直认为bpmfdtnl...才是汉语拼音字母的排列顺序，但其实这是老的注音符号的排列顺序，注音符号其实就是以前的一种给汉字注音的符号，由章太炎制定，及字母表中标写名称的符号，如果用bpmfdtnl...的顺序，你就会发现其中包含zh,ch,sh等双字母，并不是单个的字母，汉语拼音字母的排列顺序是上图中的顺序，国际通用，所谓还有朋友怎么和英文字母写法有区别完全是小学老师为了方便学生分
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1Ā Á Ǎ À Ĉ Ē É Ě È Ê̄ Ế Ê̌ Ề Ê Ī Í Ǐ Ì M̄ Ḿ M̌ M̀ N̄ Ń Ň Ǹ Ŋ̄ Ŋ́ Ŋ̌ Ŋ̀ Ŋ Ō Ó Ǒ Ò Ŝ Ū Ú Ǔ Ù Ǖ Ǘ Ǚ Ǜ Ü Ẑ ā á ǎ à ĉ ē é ě è ê̄ ế ê̌ ề ê ī í ǐ ì m̄ ḿ m̌ m̀ n0
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3tʃoŋ53如果用现代汉语拼音标注，大略可以标注为什么？
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3《汉语拼音方案》产生于上世纪五六十年代，受时代的局限性，在基础教学及信息处理方面跟不上要求。汉语拼音拼写潜规则多，繁琐难记，少数字母拟定不够规范，系统性差，因而给汉语学习者带来逻辑上的混乱，对于口口相传的母语者还可勉为其难，而外族学习者觉得汉拼杂乱无章失去信心，甚至半途而废。更为严重的是，因汉拼韵腹标调方法的缺陷，直接造成了声调无法融入键盘输写中，导致声调在社会语言文字应用中的缺失，使得有着汉语声
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1第一条，取消o，用ue（乌俄）代替，原来的ue（约）用 u：e（愚俄）代替，原来的o可以读欧，ou取消就完了，uo也可以取消，，，uo其实读音就是ue（乌俄），，，现在新教材o的新发明的读音完全就是皇帝的新装、睁眼说瞎话，大家都别难受了 第二条，拼音zhi chi shi用zhr chr shr代替，更加准确，，，zcs后面增加一个读音对应r，，，z c s zh ch sh后面接i来拼读非常别扭的 第三条，取消整体认读音节，，原本没有这个东西大家都能拼出来，虽然可能拼起来有
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12ue就读约(üe)，nue lue就对应的虐略 而且这个ue是出现在jqxy后面的，我相信你们老师教过ü碰上jqx或者作为整体认读音节(前面加y)都要去掉两点 jue que xue yue 基本上用拼音全键的人有的就是这样打的，拼音输入法打虐略是nue lue
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9反正我是觉得这两个发音是一样的
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0引言： 在幼小衔接阶段，提前学好拼音被认为对孩子的学习发展至关重要。然而，一直以来我对此持怀疑态度，认为这只是危言耸听。然而，最近听邻居说他家孩子一年级每晚学拼音都学到想哭，老师的进度太快，还要求孩子每天都要掌握。这让我开始认真考虑拼音学习的问题。 图文结合，生动有趣 正当我为孩子的拼音学习感到困惑时，一位朋友向我推荐了起跑点拼音学习机。这款学习机的发音标准清晰，避免了地方口音误导孩子。同时，通过颜色
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1相比注音符号，由于拼法灵活，汉语拼音似乎更倾向于标注实际发音，如in、ing；原本应当拼作ueng(ung)、üeng(üng)的ong、iong的拼法也是标注实际发音的例子。而今i、ü后的an音成变ên几乎是稳定的存在，除了增加学习成本外，为什么不按实际读音更改拼式？
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0不知道大家有没有发现，基本上现在大家用的都是拼音简捷输入风格 微软拼音新体验都没了，也许只能用微软注音取代了，况且微软注音输入法基本上算是好输入法 简捷输入是空格直接转换并输出，这基本上也是很广泛的输入风格，搜狗输入法基本上的默认输入风格就是简捷 新体验是自动转换，按空格手动转换输入的字，再按空格输出 智能ABC输入风格按空格出字，之前中国大陆地区老一代用户有些就很习惯 你们觉得哪个输入风格广泛呢？
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4汉语拼音字母表
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0w451
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2023-06
夏祭的...
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1看图写话是学生正式进入写作的第一步，通过图中所展示的内容，孩子需要判断图中的时间，地点以及人物，和正在发生的事情。 通过看图写话可以锻炼孩子的观察能力，语言表达能力和思维逻辑能力，平时多看一些精彩的范文，可以从中学习别人的描写方法，进而运用到自己以后的实践中。 那么在哪里找范文呢？这里我推荐一款比较好用的语文辅助小橙序，它里面有很多的语文学习知识点，例如看图写话，成语接龙，小短文拼读等，图片的内容很共 5 张
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2根据B站 帽衫菌 的《织语记谱法》设计的一套装饰性的拼音字体。同时参考双拼盲文，在两个符号内表达一个完整的带调音节，也可支持英文字母和数字。设计主要考虑装饰性和汉语音系的规律性，对识别性做了一定的舍弃。
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0学习拼音掌握好基础是关键，可以从最基本的声母韵母开始学起，然后再去学习两拼音节，三拼音节等，可以利用一些拼音卡片，小游戏等辅助练习，有趣味性的练习有助于加深记忆，还可以利用一些拼音儿歌来记忆，不断地掌握拼音学习的规律。 这里我推荐一款非常好用的拼音学习小工具【拼音帮手】，它里面有很多的拼音学习知识点，拼音学习小短文，小游戏等，图文结合的方式可以帮助你更好地学习，可以微 搜【拼音帮手】或者直接扫↓共 4 张
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0汉语拼音是孩子学习语文的基础，而这些抽象的符号，它的字形字音，还有拼读、标调规则等，对于小朋友来说都是极大的挑战，没有接触过的孩子,重复教都不会是正常现象，父母崩溃，孩子们更加困惑，愤怒的父母猛烈地咆哮，孩子还是不会。如此反复，只会让孩子更加惧怕学拼音，甚至会产生对学习的负面情绪，最终一发不可收拾。 对于孩子来说，想让他们爱上一件事情，就是要让他们对这件事感兴趣，而孩子最感兴趣的恐怕就是玩了，那我们共 5 张
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0拼音学习本来就是一个循序渐进的过程，家长不能过于急躁，这样容易打击孩子的自信心，让他们产生对学习的负面情绪。 但是我们也不能对他们放任不管，毕竟想要识字，就必须过拼音这个难关。虽然拼音学起来很枯燥乏味，但是只要找对方法，还是可以帮助他们有效的记忆的。 比如借助一些拼音学习的小工具，这里我推荐【拼音帮手】小程序，它里面有很多的拼音练习小游戏，拼音拼读知识点汇总等，利用图文结合的方式，孩子记起来会更有趣共 5 张
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0那就从最基础的拼音字母开始学起，拼音一共有63个字母，其中声母23个，韵母24个，整体认读音节16个。 可以边写边记，有助于加深对字母的印象，更快的记忆。 也可以像小孩子一样，通过图文结合的方式来帮助自己记忆，例如通过认读一些拼音卡片，练习拼音儿歌，拼音小游戏等。 将基础知识打牢固以后，我们再去进行一些拼读的专项训练，在做题的过程中加深对拼音的理解。 除此之外我们也可以借助一些拼音学习小工具来帮助自己练习，也省的共 6 张
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0孩子学拼音，总是前学后忘？ 拼音是小学语文的入门必备技能，也是令许多家长和孩子头疼的问题。那么除了在课堂上学习以外，我们也可以借助一些辅助工具，来帮助孩子更好的学习拼音。 在这里我给大家推荐一款免费的拼音学习小程序【拼音帮手】，或者扫↓即可，非常适合幼小衔接以及正在上小学的孩子们。 它里面有很多的拼音练习题，拼音知识点汇总，拼音趣味小游戏等。 它还支持一键拍照注音，或者上传图片注音并且朗诵功能。 它还可共 4 张
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29汉语拼音中声母很简单，只有21个字，多念几次就记住了，学会声母就能够打字，不需要懂得韵母，学习韵母比较难，要花很多时间。 如果你连声母都不认识，就必须记住了26个字根，同样也能够快速准确的打字。 这个短视频只有18分钟。
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0怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏 通：阑) 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 nu'fa'chong guan,pin;lan;chu',xiao xiao yuvxie.tai;wang'yanv,yangvtian chang xiao',zhuang'huai;ji lie'.san shi;gong ming;chen;yuvtuv,ba qian livlu'yun;he;yue'.mo'dengvxian;,bai;le shao'nian;tou;
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6哪位大佬能全都用汉字打出来？
西...
水瓶星...
